（选自《雷锋班和红领巾》一书）
“雷锋”面对“永恒”的微笑，目视着走进校园的同学们，一条硕大的红领巾飘扬在他的前胸。
同学们每天步入校门的第一件事是给“雷锋”叔叔敬个队礼；每学期最高的奋斗目标是——获得那最高的“校级”奖励——与“雷锋”叔叔合张影。
北京市双寺小学的门厅里摆放的这尊雷锋像，虽然是普普通通的石膏雕塑的，但他在全体师生心目中的比重却是无法估量的。
1989年3月5日，北京市教育局要在双寺小学召开学雷锋的现场会，总结该校17年来与雷锋班坚持联系，开展学雷锋活动的经验。
老校长刘淑芳这时跟干部们商量，“能不能在3月5日之前，把雷锋的塑像请进校园，让师生亲眼见一见比照片更生动的雷锋呢？”干部们一致同意。于是，教师们便四处奔走寻找，可偌大的北京城，就是没有现成的雷锋塑像。
“立刻派人到雷锋班去请。”校长做出决定。
每逢学校在学雷锋活动中遇到困难，雷锋班总是有求必应。
教导主任张凤霞和大队辅导员韩力受命远征。为了早日赶到雷锋班，为了学生们早日与“雷锋”见面她们一天也不肯耽误，她们退掉了1月20日预订的卧铺票，19日晚上便坐上硬座启程了。
远方来客，给雷锋班带来了鼓舞，也带来了难题，因为雷锋班里没有老班长的塑像。
然而，孩子们的需要就是命令。于是，雷锋班全班出动了；雷锋连“全连”出动了；雷锋团“全团”出动了……最后，他们终于在沈阳“鲁迅美术学院”找到了一尊雷锋像，只是还需要做一些小小的处理，需等几天。
为了不让“家里人”等得太急，韩力老师要提前启程，返回学校。怕“雷锋”在路上有闪失，对雷锋有着深厚感情的韩力临行前竟然要求教导主任：一定要给“雷锋”买张火车票，让他“坐”回北京。
2月3日，“雷锋”终于要进京了。接到张主任拍来的电报后。韩力带上了当驾驶员的表弟进车站迎候。见表姐从火车上捧下一个偌大的石膏塑像，表弟疑惑地问：“姐，你们大老远的倒腾个雷锋像回来干嘛？”“摆在学校呀！”
“双寺过去是庙，是供‘药王’的，现在改‘供’雷锋，有意思……”
“雷锋精神是最好的良药，雷锋也是‘药王’，不是有意思，而是有意义……”韩力认真地纠正。说着，边笑，边打开车门……